Johanna Lucht zgrabila je dvije krafne na putu do svoje stanice u kontroli misije u NASA-inom istraživačkom centru za let u Armstrongu. Taj dan - 4. travnja 2017. - bio je veliki za nju i mogla je koristiti sredstva za održavanje. Tada se inženjer sistema za elektroničku zaštitu smjestio na svoje mjesto.
Ona i ostatak tima kontrolnog centra izveli su svoj postupak "Dan leta" u kojem se pobrinuli da svi sustavi dobro prođu, uspostave sigurnu komunikaciju između kontrolne sobe i zrakoplova i provjere sve ostalo na njihovoj pripremi za let. popis.
Nakon što je avion - NASA Gulfstream III - poletio, Lucht je držao oči zalijepljene za monitore ispred sebe. Svijetli zasloni bili su ispunjeni podacima i grafikonima koji su je obavještavali o svakom potezu kojim je zrakoplov napravio.
Imao je jedan monitor koji drugi u sobi nemaju. "Morat ćete me gledati kako jedem krofnice tijekom leta provjere leta", našalila se ona koja je testirala vezu s video streamom kad je prvi put sjela. Pojavio se na daljinu iz NASA-inog istraživačkog centra Langley u Virginiji, prevodilac je s druge strane bio tu da prenese svu govornu komunikaciju na američkom znakovnom jeziku (ASL) za gluha Luchta.
Dakle, ne samo što je njen prvi dan igrao aktivnu ulogu u NASA-inom kontrolnom centru tijekom posadnog istraživačkog leta - a prvi put je da je NASA-in zrakoplov letio s "konfiguracijom zakrivljenog krila" - nego je to bio i prvi put da je gluh inženjer je ikada preuzeo tu odgovornost.
Luchtov uspjeh u karijeri nije nešto što bi njezina obitelj predvidjela tijekom prvih nekoliko godina svog života. Kao dijete nije imala pristup jeziku, što ju je spriječilo u komunikaciji s drugima, nego i u čitanju. Škola je bila zaista teška. U dobi od devet godina, sve se to promijenilo - njezina je škola dovela prevoditelja, Keitha Wanna, koji je predavao ASL.
Prije toga, ona dijeli: "Sjećam se da sam bila preplavljena sirovom, ekstremnom frustracijom kad god sam se borila komunicirati, do te mjere da sam plakala."
Učenje ASL-a nije bilo lako. Uostalom, Lucht je krenuo od nule. U početku se Wann jednostavno usredotočio na uspostavljanje veze s njom i na njezino povjerenje. I uspjelo je. Samo nekoliko mjeseci nakon što su započeli s nastavom, Lucht je prvi put mogao voditi potpuno razgovore. Novo znanje ASL-a omogućilo joj je učenje engleskog jezika i omogućilo joj obrazovanje. Lucht je prešao iz napornog i obeshrabrenog učenika u učenika koji je srednju školu završio s 3, 98 GPA.
Bilo je teško odrasti kao jedina gluva osoba u svojoj obitelji. No Lucht vjeruje da joj je to pomoglo da se oblikuje u otpornu i strpljivu osobu. Uz to, živjeti s obitelji sluha značilo je da je izložena kulturi sluha vrlo rano u životu, pa je mogla iskusiti (i prevladati) brojne izazove, poput emocionalne previranja zbog isključenosti iz razgovora.
Unatoč svemu, Lucht je uvijek bio radoznala i marljiva osoba. Iako i danas ima problema s pristupom jeziku, na primjer, mrežnim videozapisima i streamingu često nedostaje dodatni pisani sadržaj - učenje ASL-a i kasnije engleskog otvorili su joj svijet.
U roku od desetak godina svog jezičnog proboja, studirala je informatiku na Sveučilištu u Minnesoti. Jednog dana tijekom svoje mlađe godine dobila je e-poštu o NASA-inoj stažiranju. Ali nije odmah otišla. U stvari, nije se prijavila dok nije primila e-poštu treći put.
"Isprva sam oklijevala da se prijavim jer nisam mislila da imam šanse ući u NASA", objašnjava ona. "Danas želim izbrisati svoju prošlost da se ne prijavim do treće e-pošte, ali drago mi je što je sve dobro prošlo."
Dobro odrađen posao je poprilično skroman, jer je staž - koji je ona sletila - na kraju doveo do punog radnog vremena. Kad se vratila u školu i započela svoj posao prije završetka studija, pitala je svog bivšeg mentora NASA je li znala za bilo koji otvor. Nekoliko mjeseci kasnije dobila je ponudu da se vrati kao inženjer u odjelu za senzore i razvoj sustava. Nakon dvije godine u toj ulozi, prebacila se u poslovnicu letačke instrumentacije i integracije sustava, gdje radi i danas.
"Kad sam prvi put došao ovdje, nisam imao pozadinu u zrakoplovstvu, tako da sam bio prilično izgubljen što se tiče terminologije, dugo", dijeli Lucht. "Srećom, jedan od mojih najdražih aspekata ovog posla je taj što su ljudi ovdje uvijek spremni naći vremena za odgovor na moj beskonačni popis pitanja", dodaje ona. I "ne samo da su bili od pomoći, već imaju i izvrstan smisao za humor."
Dok se Lucht osvrće, ona shvaća koliko je daleko došla - od djeteta na jeziku koji je jezičan, do uspješnog inženjera koji igra sastavnu ulogu u NASA-inim misijama. „Teško mi je opisati svoje osjećaje“, kaže, iako kad pokuša, objašnjava da je u strahu i osjeća se potvrđenim.
Također je motiviranija nego ikad. "Kad je let završio, jedino sam mogao razmišljati o tome gdje bih trebao studirati kako bih se još više upoznao sa stvarima koje sam vidio tijekom svog iskustva u kontrolnoj sobi i postao bolji inženjer."
